Treinadores - Artigos de Opinião
 
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Treinadores - Artigos de Opinião

Construção do edifício-atleta

Construção do edifício-atleta

Havíamos anunciado para hoje, dia 12, e sempre a este mesmo dia de cada mês, e num ciclo de pequenos 'ensaios', ao longo de um ano, vir ao vosso convívio abordando temas que muito terão a ver com o 'terreno' (onde tudo acontece e se resolve).

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Não há ensino sem aprendizagem nem aprendizagem sem correções

Não há ensino sem aprendizagem

Só ensina quem sabe mas só aprende quem compreende. Compete ao treinador trans-mitir a informação de uma forma adequada e convincente que tal modo que a sua men-sagem seja um bom suporte de apoio à aprendizagem que se pretende.

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Prof. Maurizio Mondoni

O valor do elogio

Com este artigo sobre o valor do elogio termino estas minhas breves reflexões sobre a “trilogia” de saber observar, saber corrigir e saber elogiar. Quando se fala de elogio está implícito que também existe a repreensão.

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Corrigir quando e como?

Corrigir quando e como?

Depois de abordar o tema da observação, hoje vou abordar o tema da correção. Depois de sabermos o que devemos observar e sabermos de uma forma mentalmente organizada e simplificada os níveis de observação temos de saber corrigir.

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alt

Observar o quê?

Apesar do recrudescimento da pandemia, vários foram os amigos que me abordaram e solicitaram que eu passasse pelos seus clubes para dar um treino ou para uma dar uma ação de formação.

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A importância da repetição

A importância da repetição

O meu desafio de hoje é tentar num breve artigo fazer um em três, ou seja, em poucas palavras conseguir abordar um tema e duas lendas do basquetebol. O tema: Não há perfeição sem repetição, muitas repetições.

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Pai - O melhor apoiante e não o treinador de bancada

O melhor apoiante

Se não tenho dúvidas que para os jovens a experiência e a prática do desporto tem efeitos benéficos importa também concordar que a atitude dos pais tem uma influência enorme. Os pais são o elo mais importante do triângulo pai-filho-treinador,

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Motivar os jovens através do treino (3)

Motivar os jovens (3)

Em tempos passados, usou-se uma metodologia de treino que se baseava na subordinação do atleta ao treinador, o que retirava qualquer hipótese ao jogador de manifestar autonomia e criatividade.

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alt

Motivar os jovens (2)

Treinar minis, formação ou profissionais em alta competição implica para os treinadores saberes e competências diferenciadas. Ensinar basquetebol é mais difícil que treinar; estes conceitos são muitas vezes confundidos.

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