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nº	Título do artigo	Autor	Acessos
81	O que é competir?	San Payo Araújo	4666
82	Valorizemos o praticante (II)	Humberto Gomes	3907
83	A excelência: um hábito, não um meio	Humberto Gomes	3969
84	Como, quando e porquê	Mário Barros	8660
85	Quem é que está a falar?	San Payo Araújo	4188
86	A evolução dos métodos	Mário Barros	5883
87	Conhecimento ou (in) compreensão	Humberto Gomes	3091
88	Construir exercícios	San Payo Araújo	3979
89	Comunicar com crianças - Pequenos truques	San Payo Araújo	4338
90	Lançamento, a eficácia terá evoluído?	Humberto Gomes	3774
91	Construção do edifício-atleta	Humberto Gomes	3819
92	Não há ensino sem aprendizagem	Mário Barros	12080
93	O valor do elogio	San Payo Araújo	4725
94	Corrigir quando e como?	San Payo Araújo	5142
95	Observar o quê?	San Payo Araújo	4734
96	A importância da repetição	San Payo Araújo	4709
97	O melhor apoiante	Mário Barros	14083
98	Motivar os jovens (3)	Mário Barros	13860
99	Motivar os jovens (2)	Mário Barros	9192
100	Levantar os braços	San Payo Araújo	4593